Estrategia para aprovechar al máximo el tiempo de aprendizaje en el aula y al mismo tiempo personalizar el aprendizaje de los alumnos.
Aunque frecuentemente nos referimos a él como
"hacer el trabajo de la escuela en casa y la tarea en la
escuela", el aprendizaje invertido es un enfoque que
permite a los profesores implementar una o diversas
metodologías en su salón de clase.
Para contrarrestar algunos de los malentendidos sobre
este término, la junta de gobierno y líderes de la Red
de Aprendizaje Invertido (Flipped Learning Network,
FLN) ‐todos ellos facilitadores experimentados en esta
práctica‐ han creado una definición formal del término.
Al definirlo explícitamente, se busca debilitar algunos
de los mitos promovidos por los profesores, los medios
y los investigadores.
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