jueves, 3 de diciembre de 2015

Análisis de Flipped Learning

Estrategia para aprovechar al máximo el tiempo de aprendizaje en el aula y al mismo tiempo personalizar el aprendizaje de los alumnos.
Aunque frecuentemente nos referimos a él como "hacer el trabajo de la escuela en casa y la tarea en la escuela", el aprendizaje invertido es un enfoque que permite a los profesores implementar una o diversas metodologías en su salón de clase. Para contrarrestar algunos de los malentendidos sobre este término, la junta de gobierno y líderes de la Red de Aprendizaje Invertido (Flipped Learning Network, FLN) ‐todos ellos facilitadores experimentados en esta práctica‐ han creado una definición formal del término. Al definirlo explícitamente, se busca debilitar algunos de los mitos promovidos por los profesores, los medios y los investigadores.

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